La Escuela de Carácter y Ciudadanía, con el apoyo de la Dirección Regional de Educación de Lima (DRELM), ha creado el Observatorio Socioemocional Escolar con el propósito de contribuir al fortalecimiento del sistema educativo vigente.
Esta herramienta innovadora y escalable permite generar un mapa territorial de riesgo emocional que orienta la elaboración de estrategias de prevención y fortalecimiento institucional en las escuelas públicas.

El Observatorio utiliza instrumentos validados internacionalmente —como el PHQ-9, GAD-7 y VEI— y cruza sus resultados con data pública de contexto, ofreciendo una visión integral del bienestar socioemocional escolar.
Asimismo, posibilita intervenciones focalizadas mediante los textos de la Maxwell Leadership Foundation, especialmente el programa YO LIDERO, que hoy alcanza a más de 6 millones de adolescentes en el mundo, fortaleciendo sus habilidades socioemocionales y liderazgo personal.